Стипендии и иные виды материальной поддержки в МБОУ "Гимназия № 2"
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Стипендии и меры поддержки в МБОУ "Гимназия № 2"
Сведения о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий
Отсутствуют
Сведения о наличии и условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки
Отсутствуют
Сведения о наличии общежития, интерната
Отсутствуют
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
Отсутствуют
Сведения о формировании платы за проживание в общежитии
Отсутствуют
Меры поддержки
Обеспечение детей с ОВЗ, обучающихся очно, бесплатным двухразовым питанием, а обучающихся на дому - ежемесячным сухим пайком.
Разработка и корректировка индивидуальных учебных планов и программ для каждого ребенка с ОВЗ на основе изучения его особенностей, психических и физических ресурсов и ограничений; обобщения опыта и результатов обучения на более ранних этапах.
Питание учащихся льготной категории.
Сведения о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий
отсутствуют
Сведения о наличии общежития, интерната
отсутствуют
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
отсутствуют
Сведения о формировании платы за проживание в общежитии и иных видов материальной поддержки обучающихся
отсутствуют
Сведения о поступлении или трудоустройстве выпускников
72% обучающихся поступило в высшие учебные заведения
Меры поддержки
Реализация ФГОС ОВЗ и адаптированных образовательных программ
Питание
Соцподдержка
ОВЗ
В гимназии разработаны и реализуются в соответствии со стандартом ФГОС ОВЗ НОО Адаптированные общеобразовательные программы НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 1 и вариант 2), Адаптированная общеобразовательная программа НОО для обучающихся с ТНР (вариант 1). На уровне основного общего образования реализуются Адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ЗПР и для обучающихся с НОДА (вариант 6.1). Согласно АООП, рекомендациям, данным в заключении ТПМПК ежегодно разрабатываются индивидуальные учебные планы для обучающихся с ОВЗ, в которых предусмотрена реализация коррекционно-развивающих курсов: логопедических, дефектологических, психологических.
Коррекционные занятия проводятся специалистами гимназии: педагогом-психологом Трусовой Д.Н., учителем-логопедом Задворной Е.А., учителем-дефектологом Касаткиной Е.С.
Все учащиеся с ОВЗ посещают курсы внеурочной деятельности.
Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ
ОВЗ
Для создания оптимальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ и детей-инвалидов на каждый текущий учебный год классными руководителями совместно со специалистами разрабатываются индивидуальные программы психолого-педагогического сопровождения (далее ИПС) детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Программы учитывают рекомендации, отраженные в заключениях ТПМПК детей с ОВЗ или ИПР(А) детей-инвалидов, индивидуальные особенности каждого ребенка.
ИПС предусматривают организацию индивидуальной работы с каждым учащимся как классного руководителя, так и учителей-предметников, психологическую поддержку учащихся, индивидуальное консультирование родителей (законных представителей) детей с ОВЗ. В 2024-2025 учебном году разработано и реализуется 30 индивидуальных программ сопровождения учащихся с ОВЗ. Организация сопровождения позволяет создать комфортную образовательную среду для учащихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивающую не только успешное освоение учебных программ, но и участие в предметных олимпиадах, творческих конкурсах.
Питание учащимся льготной категории
Питание
Соцподдержка
ОВЗ
Обучающиеся, осваивающие адаптированные образовательные программы начального, основного общего и среднего общего образования, получают двухразовое здоровое горячее питание
Документы
Поделиться страницей